quarta-feira, 20 de setembro de 2017

O uso das Redes Sociais no Ensino Integral

O uso das Redes Sociais no Ensino integral

E se houvesse uma maneira de integrar o uso das redes sociais ao sistema de ensino das escolas, de forma segura e funcional?
Esta proposta surge pelo fato de que as redes sociais modificaram a maneira como nos comunicamos e nos relacionamos. Aliadas aos smartphones, elas passaram a fazer parte do nosso dia a dia, podendo ser acessadas em qualquer lugar, a qualquer hora. Também por isso, podem ser uma importante ferramenta de comunicação, principalmente para instituições de ensino. A questão é que, se utilizadas de forma errada, as redes sociais podem criar grandes problemas para a Escola.
Hoje em dia, é comum que Escolas compartilhem os registros de suas rotinas educacionais através de fotos e vídeos no Facebook ou em seu próprio site. Porém, é preciso estar atento ao fato de que a exposição de imagens de alunos pode desagradar os responsáveis da criança, podendo gerar reclamações ou até ações judiciais. Além disso, ainda existe o risco de bullying virtual ou comentários maldosos nas fotos postadas. Em ambos os casos, a Escola pode ser responsabilizada pela situação, por mais que esteja ocorrendo fora de suas dependências.
Outra ferramenta muito utilizada é WhatsApp. O aplicativo permite que as pessoas conversem entre si a qualquer hora e lugar, e sobre qualquer assunto. É útil para uso pessoal, mas pode se tornar uma grande dor de cabeça para as Escolas. Sem controle de horário ou conveniência, permite que pais entrem em contato com coordenadores, diretores e professores a qualquer momento, muitas vezes em horários inadequados, como durante uma reunião, uma aula, um atendimento a outro pai na Escola ou até mesmo fora do horário de expediente. Além disso, para que os usuários possam conversar entre si, é necessário que compartilhem seus números de telefone particulares, o que também não é o ideal para relações de trabalho.
Outro ponto é que, quando há uma conversa em grupo, como de pais e responsáveis de alunos, é extremamente difícil manter a frequência das respostas, bem como manter o foco no objetivo inicial. Estas conversas acabam virando uma espécie de bate-papo geral, onde as mensagens vão se atropelando e perdendo as ideias no percurso. Muitas das Escolas que partiram por este caminho já chegaram a esta conclusão: Utilizar o Whatsapp como um canal de comunicação da Escola com os pais pode gerar mais problemas do que soluções.
Ainda assim, manter um canal de comunicação direto e de fácil acesso aos pais é essencial. O desafio está em encontrar maneiras de manter esta comunicação controlada e organizada, evitar ruídos, e não abrir mão da eficiência.

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